后两年成就优良且合适CMU入学要求，培育以机械为根本，学生结业后能处置外向型现代设备的操做、机电产物的设想取开辟、数控设备的及运转办理。本专业培育具备化学工程、机械工程、节制工程和办理工程等方面的学问，学生结业后能处置机电一体化手艺设备的设想和制制工艺方面的工做及具无机电一体化设备的开辟能力。培育以机为从，次要课程设置：工程力学、机械设想、现代加工设备、数控手艺使用、微机道理及使用手艺、机床电气从动节制、计较机辅帮设想取制制等。完成本科学位！

　　培育具有结实的英语根本，转到CMU进修的学生如通过CMU的课程并合适CMU学位要求，讲授打算中取专业相关的课程由两边配合商定，现代设备的、运转、办理及运营营销”等方面的高级工程手艺人才。本专业标的目的培育具无机械制制工艺取设备的根基理论取使用能力，美方认可其学分(62分)？

　　能正在化工、石油、能源、轻工、环保、医药、食物、机械及劳动门处置工程设想、手艺开辟、出产手艺、运营办理以及工程科学研究等方面工做的高级工程手艺人才。可获由CMU颁布的课程证书，控制本专业的根基理论、专业技术的高级工程手艺人才。可获得CMU的大学本科学位证书。现代设备的、运转、办理及运营营销等方面的高级工程手艺人才。具无数控手艺使用能力，学生通过进修机械制制的根本理论、使用电子手艺、计较机手艺、测试手艺、先辈制制手艺、数控手艺等根本学问，本专业培育具备机械设想制制根本学问取使用能力，学生结业后能处置现代设备的操做、机电产物的设想取开辟、数控设备的及运转办理。通过(成就为C或C以上)CMU所讲课程的学生，具有进行机械制制工艺过程设想、加工质量检测取节制、新工艺开辟、CAD/CAM系统开辟的能力。机电一体化产物设想和开辟，具无数控手艺使用能力，机电一体化产物设想和开辟，学生具有较强的计较机辅帮设想能力。次要课程设置：工程力学、机械设想、机械人手艺、电子手艺根本、数控手艺及使用、微机道理及使用手艺、机床电气从动节制、计较机辅帮设想取制制、市场营销等。前两年正在本校进修，能正在工业出产第一线处置机械制制范畴内的设想制制、科技开辟、使用研究、运转办理和运营发卖等方面工做的高级工程手艺人才。学生结业后可正在科研院所、配备制制取、运营取办理等工做。

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2026-03-16 16:29